KOLIS bietet methodisch-didaktische Lernmaterialien, die speziell für das letzte Kindergartenjahr und die Schuleingangsphase entwickelt wurden, um mathematische Kompetenzen spielerisch zu fördern.
Unsere Materialien wurden basierend auf praktischen Erfahrungen im Rahmen einer Untersuchung weiter optimiert und gezielt an die Bedürfnisse der Kindergartenpraxis angepasst. Sie sind:
✅ Direkt einsetzbar: Karten auswählen und loslegen – kaum Vorbereitung notwendig!
✅ Flexibel einsetzbar: vielseitig im strukturierten Rahmen oder im Freispiel anwendbar.
✅ Selbsterklärend: klare Bild- und Textanweisungen erleichtern die Umsetzung für Kinder und Pädagog:innen.
✅ Leicht verständlich: Aufgaben sind kurz und einfach formuliert.
✅ Selbstständiges Lernen: Kinder können die Aufgaben großteils eigenständig erarbeiten und lösen.
✅ Individuell anpassbar: für unterschiedliche Entwicklungsstufen und Bedürfnisse geeignet.
✅ Ideensammlung: Pädagog:innen schätzen die umfangreiche Ideensammlung verschiedener Inhaltsbereiche.
KOLIS verpackt wesentliche Bildungsinhalte in eine spannende und motivierende Geschichte und Aufgaben, die Kinder begeistert und einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Lerninhalt anregt.
Darüber hinaus ermöglichen die Materialien einen nahtlosen Übergang vom Kindergarten in die Schule, weil uns die Vorteile einer gelungenen Transition bewusst sind.Kinder können die Aufgaben eigenständig verstehen und lösen.
Lernen ist DIE Spielform der frühkindlichen Bildung.
Sie ermöglicht dem einzelnen Kind in einem handlungsorientiertem Setting die nächste Zone seiner Entwicklungsstufe zu erreichen.
Kinder können dabei positive Gefühle wie Freude, Spaß, Selbstbewusstsein und Motivation empfinden und zeigen eine länger andauernde Auseinandersetzung mit dem Thema als in anderen Lernformen.
Entscheiden Sie sich für KOLIS und erleben Sie, wie wir Bildung und Spiel miteinander verbinden, um die Grundlagen für lebenslanges Lernen zu legen.
Die Übungen können dem Entwicklungsstand des einzelnen Kindes angepasst werden.
KOLIS hat das Ziel, Lernen als Spiel- und Entwicklungsmotor in der frühkindlichen Bildung zu vermitteln.
Für die Umsetzung der Aufgaben werden keine zusätzlichen Materialien benötigt.
Durch die bildliche Darstellung und die klare Strukturierung werden die Aufgaben großteils als selbsterklärend wahrgenommen.
Ausgewählte Fragen laden die Kinder dazu ein, ihre mathematischen Denkprozesse anzuregen und zu erweitern.
Die Materialien können sowohl im Kindergarten als auch in der Schuleingangsphase eingesetzt werden.
Wir haben sowohl alle mathematischen Inhaltsbereiche, als auch die prozessbezogenen Kompetenzen integriert, die sich nachweislich positiv auf die mathematische Entwicklung auswirken.
Die Reise beginnt mit einem Bilderbuch, das die Kinder auf eine spannende Schatzsuche im Schloss Vorschulstein mitnimmt.
Begleitet von Koli Kolibri entdecken sie Rätsel, Abenteuer und die Welt der Mathematik – und tauchen spielerisch ins Konzept ein.
Die Lernkarten bieten eine große Vielfalt an Aufgaben, die Vorschulkinder auf kreative und spielerische Weise lösen können.
Unterstützt durch die Handpuppe erhalten die Kinder hilfreiche Tipps und werden ermutigt, eigene Lösungen zu finden.
KOLIS ist ein einzigartiges Material, das mathematische Kompetenzen auf lebendige Weise fördert und Pädagog:innen im Alltag unterstützt.
Dank der klaren Struktur, der durchdachten Differenzierungsmöglichkeiten und dem Fokus auf die Basiskompetenzen ist der Einsatz einfach und ohne großen Vorbereitungsaufwand möglich.
Unser Ziel ist es, Bildung und Freude zu verbinden – damit Kinder spielerisch stark fürs Leben werden.
